Help pls ¿Quieres ________ en los refugios de animales de mi comunidad? dar tutoría leer a los niños reciclar la basura trabajar de voluntario

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Answer: The answer is "Trabajar"
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Trabajar de voluntario

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¿Quieres trabajar de voluntario en los refugios de animales de mi comunidad?


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FÁBULA “EL PASTOR MENTIROSO”Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando:- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo. Y allí encerrados se quedaban hasta que oían de nuevo al pastor:- ¡Ja, ja, ja! ¡No es verdad! ¡Sólo era una broma! ¡Tontos!Y todos los días los habitantes del pueblo miraban malhumorados al pastor que siempre sealejaba riéndose.Todos los días… Hasta que… ¿Sabes qué pasó?Un día, como tantos otros, el pastor volvió corriendo al pueblo. Gritaba tanto o más que en otras ocasiones:- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo normal… Sinembargo, los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso, hartos ya de que el pastor les hubieraengañado tantas veces…Y ¿Sabes cómo terminó todo? ¡Claro! Esta vez sí que fue verdad que venía el lobo. Y como nadie del pueblo le hizo caso, el pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.¿Qué hace el pastor todos los días después de llevar a pastar su rebaño? (PESO = 1,0)…………………………………………………………………………………2. ¿Cómo reaccionan los habitantes del pueblo al oír sus gritos? (PESO = 1,0)No hacían nada;Todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo y allí encerrados se quedaban;Todos los habitantes peleaban con él;Todos los habitantes se metían la cárcel.3. ¿Por qué el pastor siempre se aleja riéndose? (PESO = 1,0)Porque era un hombre contento;Porque era verdad;Porque era un hombre aburrido;Porque era una broma;4. ¿Por qué un día los habitantes del pueblo no le hicieron ni caso? (PESO = 1,0)Estaban hartos ya que el pastor les hubiera engañado tantas veces…Estaban contentos con el aviso del pastor, ya de que siempre les hubiera dicho la verdad;Estaban preocupados ya que el pastor era el cuidador del pueblo…Estaban desconfiados ya que el pastor hubiera muerto el lobo…5.¿Qué expresiones del texto indican que aquel día era distinto de los demás? (PESO = 1,0)Pero esta vez hacía un tiempo muy malo;Pero esta vez no corría más deprisa de lo normal y no gritaba también más fuerte de lo normal;Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo normal;Pero esta vez hablaba más despaciado de lo normal y gritaba también más o menos fuerte de lo normal;6.Al final, ¿qué ocurrió con las ovejas? (PESO = 1,0)El lobo se las espantó todas.El lobo se las comió todas.El lobo se las cariñó todas.El lobo se las protegió todas.7.Escribe si es verdadero con (V) o falso con (F):(PESO = 1,0)( ) El pastor era bromista y mentiroso.( ) Los habitantes, al oír los gritos, salían de sus casas.( ) El pastor siempre se alejaba triste.( ) El pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.8. Conjuga los verbos irregulares abajo en presente de indicativo: (PESO = 2,0)IR HACER SALIRYo voy _____________ _____________Tú ____________ _____________ sales él, ella, usted ____________ _____________ _____________nosotros(as) ____________ hacemos _____________vosotros(as) ____________ _____________ _____________ellos, ellas, ustedes ____________ _____________ _____________
dormir | envolver | pedir | poder | repetir | seguir | servir | tener Pablo: En tu familia, ¿festejan los cumpleaños de los familiares? Mayra: ¡Sí, siempre! Mis abuelos, tíos y primos viven cerca de aquí. Por eso (So) nosotros festejar todos los cumpleaños juntos (together). Pablo: ¿Cómo son las celebraciones? Mayra: Nosotros siempre una gran fiesta en nuestra casa. Todos ayudamos (help) con los preparativos. Pablo: ¿Quién prepara la comida? Mayra: Mi hermana Alicia es la chef de la familia y yo soy su asistente. Alicia organiza todo y yo sus instrucciones. Mis dos hermanos menores son los “meseros” (waiters) y la comida a los invitados. Pablo: ¡Ustedes son muy organizados y trabajadores! Así que (So) todos participan en los preparativos. Mayra: Sí, todos. Por ejemplo, mi hermanito Miguel los regalos con papel de diferentes colores. Pablo: ¿Decoran la casa también? Mayra: ¡Claro que sí! En las fiestas para los niños, decoramos toda la casa con globos de muchos colores. Cuando es el cumpleaños de uno de los mayores, por lo general yo rosas de la florería (florist shop). Pablo: Tus fiestas son muy divertidas, ¿verdad? Mayra: Sí, todos disfrutamos mucho de la música, la comida… El único aguafiestas (party pooper) es mi tío Néstor. Después de (After) comer, ¡él en el sofá!
Mr. Pérez and Miss López are both teachers. El señor Pérez es un profesor de México y la señorita López____________de mexico
Conjugate the verb bailar, in future tense.
La mitad de tres cuartos ​

G. Write what these people like and don't like to do. Write the correct form ofgustar to complete each sentence. Remember to add pronouns in your answers.
(5 points)
Help

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banana phone get it?

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01.05 Cognates Are Useful Writing Assignment—Text VersionClases de música
Se ofrecen clases de música e instrumentos musicales.
Clases de piano, guitarra, violín, trompeta, saxofón y flauta.
El profesor es músico profesional. También es artista de radio y televisión.
Las clases son veinte dólares y se ofrecen en los meses de junio y julio.
¡Ven y serás un artista de la carpeta roja!

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clases = classes 
música = music 
instrumentos = instruments 
musicales = musical 
piano = piano 
guitarra = guitar 
violín = violin 
trompeta = trumpet 
saxofón - saxophone 
flauta = flute 
músico = musician 
profesional = professional 
artista - artist / artiste 
radio = radio 
televisión = television 
dólares = dollars 
junio = June 
julio = July 

In the advertisement "carpeta" is used incorrectly, it should be "alfombra"
Here is the translation:
Music classes music lessons and musical instruments are offered . Piano lessons, guitar, violin , trumpet , saxophone and flute. The teacher is a professional musician. It is also artist radio and television . Classes are offered twenty dollars in the months of June and July. Come and be an artist of the red carpet ! -- hope i helped 

¿Estás de acuerdo en que las personas que no trabajan no son libres? ¿por qué?​

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Como modelo de lenguaje basado en inteligencia artificial, no tengo una opinión personal ya que no tengo emociones ni creencias. Sin embargo, puedo decir que la definición de libertad puede variar de persona a persona y de cultura a cultura. Algunas personas pueden considerar que tener la capacidad de elegir no trabajar les otorga libertad, mientras que otras pueden argumentar que la libertad viene con la capacidad de trabajar y tomar decisiones en su trabajo. Es un tema complejo y subjetivo que depende de muchos factores.

Tell me what happened in 1820. Who was the main commander of the Spaniards army here in the America's and who was the main leader of the rebel army for the Mexicans? ( please answer)

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Answer: In 1820, liberals took power in Spain and the government promised reforms to appease Mexican revolutionaries.

Explanation:

Fill in each blank with the present indicative, present subjunctive, or infinitive, based on the context.1. Todos los días, cuando yo _________ (LLEGAR) a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.
2. Esta tarde, cuando __________ (LLEGAR) mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.
3. A menos que _________ (NEVAR), nosotros vamos a ir al parque también.
4. Después de _________ (PASAR) tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.
5. En caso de que mi esposa no ___________ (PODER) salir temprano, voy a dejar comida en el horno.
6. Oh no. Creo que necesito ir a Walmart para __________ (COMPRAR) leche.
7. Con tal de que no _________ (HABER) mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.
8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me ____________ (DECIR) cómo comienzo.
9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando ____________ (SALIR) de sus clases.
10. Pues, cuando él __________ (VOLVER) a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?

Answers

Answer:

1. Todos los días, cuando yo (LLEGO a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.

2. Esta tarde, cuando LLEGUE mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.

3. A menos que NIEVE, nosotros vamos a ir al parque también.

4. Después de PASAR tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.

5. En caso de que mi esposa no PUEDA salir temprano, voy a dejar comida en el horno.

6. Oh no. Creo que necesito ir al mart para COMPRAR leche.

7. Con tal de que no HAYA mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.

8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me DIGA cómo comienzo.

9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando SALE de sus clases.

10. Pues, cuando él VUELVA a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?

Answer:

1. Todos los días, cuando yo llego (LLEGAR) a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.

2. Esta tarde, cuando llega (LLEGAR) mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.

3. A menos que nieva (NEVAR), nosotros vamos a ir al parque también.

4. Después de pasando (PASAR) tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.

5. En caso de que mi esposa no puede (PODER) salir temprano, voy a dejar comida en el horno.

6. Oh no. Creo que necesito ir a Walmart para comprar (COMPRAR) leche.

7. Con tal de que no hay (HABER) mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.

8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me dice (DECIR) cómo comienzo.

9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando sale (SALIR) de sus clases.

10. Pues, cuando él vuelve (VOLVER) a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?

16. Provide the five Spanish Present Indicative tense conjugations of the verb Ser (to be). List only your answers for the persons indicated below: 1-First person singular 2-Second person singular 3-Third person singular 4-First person plural 5-Third person plural​

Answers

  1. Soy
  2. Eres
  3. Es
  4. Somos
  5. Son

Recordemos que el verbo ser es un verbo irregular.

MissSpanish

1- Soy
2- Eres
3- Es
4- Somos
5- Son
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